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venerdì 10 maggio 2013

I figli delle "Tiger Moms" non è detto che stiano meglio.


Il problema serio è "Cresciuto da una mamma tigre rigorosa ed emotivamente distante". I genitori (anche le  madri) possono essere rigorosi, ma ci deve essere sempre dietro ad ogni loro atto amore per i loro figli. Il bambino deve sapere e sentire che quello che un genitore fa è per il suo bene. Un genitore emotivamente distante, in ogni circostanza indipendentemente della cultura d’appartenenza, può essere molto dannoso per il suo bambino.
Una persona deve avere un senso di realizzazione che consiste in ciò che una persona ha creato, distrutto o raggiunto. Alcune persone identificano il denaro o gli oggetti (es. Casa, macchina ecc.) come un elemento evidente di ciò che hanno creato.  Anche se a mio parere non dovrebbero essere queste le cose da considerare come create ma sarebbero le relazioni con le altre persone. L’importante dovrebbe essere il come il nostro esistere influenza l’esistenza degli altri. E spesso questo è dato dai nostri atti gratuiti non da quelli economici.
Il cosa d’intende per successo dipende dalla definizione che vogliamo dare di successo, dopo tutto ottenere buoni voti a scuola o “fare soldi” o carriera è solo una definizione di esso. Un'altra definizione potrebbe essere quella di essere persone complete e  felici che contribuiscono alla società in cui vivono.
Denaro e felicità si escludono a vicenda? Non neccessariamente. Sicuramente avere una buona educazione e un buon lavoro aiuta a stare meglio ma non significa che chi non ha un alta educazione o non è ricco debba essere infelice. Ci sono tante vie di mezzo e tante variabili da condiderare. Quello che voglio dire è che si potrebbe definire il successo in altri modi che non sono quelli di ottenere un dottorato di ricerca o di essere un milionario.
Direi che la componente principale di successo è comune a tutti gli esseri umani, essere ciò che siamo.
Un senso di riconoscimento e di ricordo - il numero di amici che hai, il modo in cui le persone che hai vicino ti vede, ti condidera. La stima degli altri è molto importante perché in qualche modo va ad incidere sulla nostra autostima ed il nostro senso di stare bene.
Un senso di illuminazione - una soddisfazione della vostra curiosità naturale, comunemente attraverso la ricerca della conoscenza sociale combinato a scoperte personali e all'esperienza.
I bambini imparano ad essere responsabili di se stessi dandogli la possibilità fin da piccoli di fare piccole scelte e dandogli la possibilità di commettere degli errori. Se sei un genitore perfezionista, è possibile che stai facendo più danni di quanto puoi immaginare. Potresti finire col creare un sentimento di  risentimento e ribellione nei tuoi figli. I nostri bambini sono individui, non le estensioni di noi. Alleggerisci il carico e il tuo bambino sarà più felice e più disponibile a collaborare.
Essere rigorosi non deve significare essere emotivamente distanti.


venerdì 22 febbraio 2013

Come preparare il tuo bambino alla lettura.



Ecco a voi 5 consigli su come preparare vostro figlio/figlia alla lettura:

 1) Parlare. I bambini imparano a parlare ascoltando i genitori e le altre persone con cui vengono a contatto. Ascoltando i bambini imparano nuove parole ed il loro significato. Non meno importante è dare al bambino l'opportunità di parlare con te. E' importante rispondere alle domande del bambino ampliando la frase, aggiungendo dettagli. Es. "Questa è una mela gialla". Cerca di ampliare i vocabolario del bambino ripetendo quello che ha detto usando parole diverse. es. "Vuoi il latte? Il latte aiuta a crescere forti". Quando parli con tuo figlio/figlia usa la lingua che conosci meglio. La tua lingua madre. Questo ti permetterà di spiegare più cose a tuo figlio/figlia e quindi il bambino/a imparerà di più. 

 2) Cantare. Le canzoni sono un modo meraviglioso per imparare una lingua. Quando si canta le parole vengono scandite meglio perché le parole vengono pronunciate più lentamente e questo aiuta il bambino a focalizzare sui diversi suoni che formano le parole. Si possono cantare canzoncine sull'alfabeto che aiutano ad imparare le lettere dell'alfabeto. Si possono cantare rime o filstrocche perché aiutano i bambini a riconoscere i diversi suoni delle parole. Si può battere le maini mentre si canta perché aiuta i bambini a prestare attenzione alle sillabe delle parole. 

 3) Giocare. I bambini imparano molto riguardo al linguaggio giocando. Giocare aiuta i bambini a pensare in modo simbolico. Giocare aiuta i bambini ad esprimersi e ad esprimere i loro pensieri usando le parole. Dedica molto tempo al gioco non strutturato di modo che il bambino possa usare la sua immaginazione e possa creare le sue storie. Incoraggia il gioco di finzione usando pupazzi o animali di peluche perché aiuta ad sviluppare la proprietà di narrazione. Questo tipo di gioca aiuta a far capire ai bambini che nelle storie e nei libri c'è un inizio una parte centrale ed una fine. Una consequenzialità di eventi. Incoraggia il bambini a raccontarti una storia a suo piacere (inventata o letta assieme). Questo aiuta a sviluppare il suo vocabolario e a migliorare il suo linguaggio. 

 4) Leggere. Leggere insieme è il modo migliore per introdurre un bambino alla lettura. Leggere assieme aumenta il vocabolario del bambino ma anche il suo interesse per la lettura. Generalmente bambini a cui è piaciuto farsi leggere i libri hanno più voglia d'imparare a leggere da soli. E' importante leggere ogni giorno col proprio bambino. Cerca di costruire un tipo di lettura interattiva. Questo lo puoi fare lasciando al bambino la possibilità di girare le pagine e ponendo domande sulla lettura che state facendo al bambino mentre leggi. Non lasciarlo passivo nell'ascolto. Quando avete finito la lettura chiedi al bambino se gli è piaciuto e quale parte del libro gli è piaciuta di più. Chiedi al bambino di raccontarti la storia appena letta. Utile sia alla comprensione del testo ma anche per sviluppare la capacità di narrazione (la capacità di logica). E' importante la scelta del libro da leggere. Scegli libri che lo aiutino ad ampliare il suo vocabolario (mentre leggi spiega il significato di queste nuove parole) e libri che ti danno la possibilità di spiegare sentimenti, stati d'animo (che non è semplice esprimere a parole).

5) Scrivere. La lettura e la scrittura sono due cose che procedono assime. Entrambe fanno parte del linguaggio e della comunicazione. I bambini possono imparare i rudimenti della lettura tramite le attività di scrittura.
La scrittura inizia con gli scarabocchi ed i disegni. 
I bambini possono pronunciare il loro nome mentre scarabocchiano, questo li può aiutare a capire che quello che è stampato sul foglio sono parole. Scrivendo i bambini migliorano la loro cordinazione occhi-mani e sviluppano la muscolatura della mano. Generalmente i bambini iniziano col scrivere il loro nome.
Chiedi a tuo figlio/a cosa ha disegnato e scrivete insieme la didascalia a margine del disegno. Questo aiuta a costruire dei collegamenti tra il linguaggio usato nel parlato e quello usato nello scritto. Può essere utile anche inventare storie incentrare sul disegno.  

giovedì 13 settembre 2012

10 suggerimenti per togliere il pannolino

Alcuni suggerimenti per togliere con successo il pannolino:

  1. Sii sicuro/a che il/la tuo/a bambino/a imparerà ad usare il vasino.
  2. Non forzare il/la bambino/a. La maggior parte dei bambini non sono pronti fino a circa 2 anni e mezzo. Alcuni lo sono prima, altri lo sono dopo.
  3. Prepara il/la tuo/a bambino/a a capire che l'urina e le feci escono dal suo corpo. Aiuta tuo/a figlio/a a costruire un collegamento tra la "sensazione" di dover andare in bagno e quello che esce dal suo corpo  leggendo assieme libri sull'argomento.
  4. Aspetta di vedere che il bambino sia pronto fisicamente e psicologicamente a questo passaggio. I segnali disolito sono: il pannolino deve rimanere asciutto alcune ore, il/la bambino/a dice di dover fare la pipì oppure chiede di usare il vasino.
  5. Inizia il rituale del vasino mettendo a sedere tuo/a figlio/a sul vasino alcune volte al giorno senza il pannolino.
  6. Incoraggia il successo dimostrandogli/le che hai visto che ha provato con parole ed abbracci. Non sgridarlo/la e non punirlo/la mai se non riesce.
  7. Dai a tuo/a figlio/a un piccolo regalo per incoraggiarlo quando riesce a fare qualcosa nel vasino. es. una caramella o un biscotto. 
  8. Aspettati incidenti. Sono il miglior modo per tuo/a figlio/a per imparare che deve usare il vasino.
  9. Quando inizia ad usare costantemente il vasino comincia a fargli/le usare le mutandine.
  10. Continua ad usare il pannolino per la notte fino che non arriva a non bagnarlo più.